Schulformen

Unsere Schule bietet die Möglichkeit, sich in einem von zwei Fachrichtungen - Informationstechnologie oder Internationale Wirtschaft - zu spezialisieren. Der Lehrplan gliedert sich immer in Kernbereich und Fachbereich. Der Kernbereich ist in beiden Fachrichtungen ident, der Fachbereich unterscheidet sich erst ab dem 3. Jahrgang wesentlich, sodass ein Wechsel in den ersten beiden Jahrgängen problemlos möglich ist.

Kernbereich

• Allgemeinbildende Fächer: Religion, Deutsch, Englich, Französisch, Geschichte, Geographie, Biologie, Chemie, Physik, Mathematik
• Kaufmännische Fächer: Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Textverarbeitung, Office-Management und Publishing: Texterfassung und -gestaltung, Büroorganisation Wirtschaftsinformatik und Computertechnik: Grundlegendes Computerwissen, Anwendungssoftware (Excel, Access, PowerPoint)
  
• Rechtsfächer: Politische Bildung und Recht, Volkswirtschaft
  
• Übungsfirma: Kommunikations- und Präsentationstechnik, Projektmanagement
  

Fachrichtung Informationstechnologie

Telekommunikation, Multimediatechnik und –design

• die grundlegenden Werkzeuge und Techniken der multimedialen Kommunikation einsetzen können,
• Organisationsprobleme bei der Einführung und Nutzung eines Kommunikationssystems analysieren und Lösungsvorschläge entwickeln können,
• die technologische Entwicklung von Werkzeugen und Netzen kennen und in ihren zukünftigen Auswirkungen beurteilen können,
• neue Berufsbilder kennen lernen sowie mit neuen Arbeits- und Wirtschaftsformen (Teleworking, E-Commerce) vertraut werden,
• Grundzüge semantischer, grafischer und ergonomischer Gestaltung kennen und diese anwenden können,
• die Bedeutung kreativer Konzepte und die Notwendigkeit detaillierter Planung für die Realisierung multimedialer Aufgabenstellungen erkennen können,
• gemäß den persönlichen Erfahrungen, Interessen und Fähigkeiten ein Projekt initiieren, im Team oder einzeln durchführen, abschließen, dokumentieren und präsentieren können und
• die gesellschaftliche und individuelle Verantwortung erkennen, die mit dem Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien verbunden ist.

Software-Entwicklung und Netzwerkmanagement

Der Schüler soll

• seine im I. und II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Wirtschaftsinformatik und Computertechnik erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern, vertiefen und aktualisieren,
• Informationen aus vorhandenen Datenbeständen beschaffen können,
• Wissen aus technischen Unterlagen (Handbücher, Literatur) erwerben und anwenden können,
• zur Lösung von Teilaufgaben Programmodule erstellen und testen können,
• Organisation und Methoden der Netzwerkverwaltung kennen lernen,
• Hard- und Software für die Netzwerkverwaltung installieren sowie Aufgaben im Rahmen der Netzwerkbetreuung eigenständig lösen können,
• Netzwerkfehler erkennen und beheben können,
• Datensicherungskonzepte kennen und einsetzen können,
• Grundlagen für IT-Entscheidungen vorbereiten können,
• entscheiden können, welche Software für konkrete Problemlösungen am besten geeignet ist,
• seine Kenntnisse über Organisation und Entwcklung von Softwarelösungen erweitern und vertiefen,
• komplexe Problemstellungen analysieren, für das Programmieren aufbereiten und mit Hilfe der Methoden der Softwareerstellung unter den Aspekten der Qualitätssicherung bearbeiten können,
• seine Arbeiten dokumentieren und präsentieren können,
• erworbenes Wissen zur Anwenderbetreuung übersichtlich dokumentieren, anwenden und weitergeben können,
• bei der Planung, Realisierung und Erweiterung von Informations- und Kommunikationssystemen mitwirken,
• Internetdienste einrichten und verwalten können,
• Client-Server-Datenbanken einrichten und verwalten können sowie einschlägige Ausschreibungen formulieren, Angebotsvergleiche durchführen, die Ergebnisse übersichtlich zusammenstellen und präsentieren können.
  

Stundentafel Fachrichtung Informationstechnologie

Fachrichtung Internationale Wirtschaft

3 lebende Fremdsprachen als Pflichtgegenstände - Englisch, Französisch, Italienisch in Wort und Schrift, Auslandsaufenthalte und Intensivsprachwochen
Interkulturelles Seminar - aus dem Verstehen der eigenen kulturellen Identität sich für andere Kulturkreise öffnen
Internationale Geschäftstätigkeit, Außenhandel, Marketing, Internationales Recht

Der Schüler soll

• Marketingphilosophie sowie weltweite Megatrends, Globalisierung und den verstärkten Wettbewerb von Märkten frühzeitig erkennen sowie Fälle aus der Praxis analysieren und lösen können,den Stellenwert, die Struktur sowie Chancen und Risiken der internationalen Geschäftstätigkeit erkennen und beurteilen können,
• die für die internationale Geschäftstätigkeit wichtigen gesetzlichen Bestimmungen und Abkommen kennen,
• den Stellenwert, die Strukturen und die Aufgaben des Marketings im Zusammenhang mit der internationalen Geschäftstätigkeit kennen,
• Verständnis und Wissen über die Kultur, die soziale und geografische Beschaffenheit ausgewählter Wirtschaftsräume aufweisen,
• für die internationale Geschäftstätigkeit wesentliche Informationsquellen kennen und nutzen können,
• Projekte planen, organisieren, zielorientiert handeln und umsetzen können,
• die sich in der internationalen Geschäftstätigkeit ergebenden betriebswirtschaftlichen Aufgabenstellungen lösen können und
• gemäß den persönlichen Erfahrungen, Interessen und Fähigkeiten ein betriebswirtschaftliches Projekt mit Schwerpunkt im Bereich der internationalen Geschäftstätigkeit initiieren und im Team oder einzeln durchführen und abschließen, dokumentieren und präsentieren können

Stundentafel Fachrichtung Internationale Wirtschaft